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beatkueng: Beispielvideo für Trickfilmprojekt: http://bit.ly/96ZpXA
beatkueng: Die Alternative zur Alternative: Statt Powerpoint besser prezi.com, statt prezi die kompliziertere Version ahead.com mit mehr Dateiformaten.
Landeskarten online PDF Drucken E-Mail
Geschrieben von: Beat Küng   
Montag, den 23. August 2010 um 05:52 Uhr
Logo06Das Geoportal des Bundes ist online. Über Internet können damit Geoinformationen – beispielsweise Landeskarten – abgerufen werden, und zwar nicht nur die neuesten 1:25000 Karten, sondern unter Anderem auch die komplette Dufourkarte, die Karten historischer Verkehrswege und die Wanderkarten der Schweiz! Dies eröffnet ganz neue Perspektiven bezüglich Recherche und Einsatz von Karten in Projekten!

Dufour


Zuletzt aktualisiert am Montag, den 23. August 2010 um 06:02 Uhr
 
Aktuell
Geschrieben von: Beat Küng   
Dienstag, den 08. Juni 2010 um 00:00 Uhr

Mein Twitter-Feed jetzt direkt auf Digitalpro.ch

Meine Tweets (jweils die letzten drei) erscheinen jetzt auch auf dieser Website, auf der Startseite oben. Über den Link "Follow me on Twitter" können die weiteren Tweets angeschaut werden und man kann dort natürlich auch ein Follower werden.

Schulradio: Das neue Projekt ist online!
Mik_Headphones

Klassen oder Gruppen produzieren kurze „Radiosendungen“, die der Schule präsentiert werden, z. B. an einem öffentlichen Ort oder als CD für das Anhören in den Schulzimmern. Das Projekt wird vom Kanton Obwalden für Obwaldner Schulklassen unterstützt (Fachberatung ICT, Beat Küng). Es ist aktive, kreative und produktive Medienarbeit, fachübergreifend und trotzdem technisch relativ einfach.

Interessierte Lehrpersonen werden vom Fachberater ICT OW vor Ort beim Projektstart unterstützt. Das Projekt wird auf die jeweilige Unterrichtssituation und auf die vorhandenen Ressourcen angepasst.

Das Projekt Schulradio findet sich wie alle anderen Projekte unter "Projekte" auf www.digitalpro.ch.

 

 

Bild1

Anleitung für IrfanView Version 4.25 überarbeitet

Nachdem sich in IrfanView mit der Version 4.x einige Fenster verändert haben, war es Zeit, die Anleitung zu dieser genial einfachen Bildbearbeitungssoftware zu überarbeiten. Hier also die neue Version. (sh. auch Ressourcen)

 

Seitenbreite in DigitalPro fixiert, Top-Menu gelöscht

Nachdem immer mehr User Bildschirme mit gewaltigen Breiten benutzen, habe ich die Website digitalpro.ch in der Breite fixiert. Die Artikel sind so besser lesbar und die Gestaltung ist wesentlich einfacher, wenn man sich auf eine Breite verlassen kann... Vorher hatte sich die Breite der Website der Fensterbreite des Benutzers angepasst.

Auch habe ich das zusätzliche Menu in den Projekten gelöscht, ebenso das zusätzliche Top-Menu. Beides waren Doppelspurigkeiten, die keinen eigentlichen Nutzen brachten. Die Website soll möglichst einfach und übersichtlich sein.


202_Bari

Projekt "Farbtupfer" überarbeitet

Ich habe die Anleitung für das Projekt Farbtupfer überarbeitet, denn die Software Pixlr.com, die ich für das Projekt verwendet habe, gibt es jetzt auch in Deutsch! Ein zusätzliches Beispielbild ist auch noch dazu gekommen. Viel Spass beim online Foto bearbeiten!

 

 

 

 

morph01Neues Projekt online: Morphing

Ein Bild verändert sich, verwandelt sich wie durch Zauberhand in ein anderes. Wir fotografieren zwei Bilder, die wir durch Morphing ineinander übergehen lassen. Ein Projekt, mit dem sich alle Schülerinnen und Schüler begeistern lassen. Die Software ist kostenlos und einfach zu bedienen, und wie immer steht auch eine Anleitung zur Verfügung. Viel Spass beim Morphen!

 

Hier gehts zum Projekt Morphing

 


Die zwei Präsentationen "Fotografie durch Raum und Zeit" und "Digitale Fotoprojekte" stehen zum freien Download bereit. Ich freue mich über jede Rückmeldung!

Zuletzt aktualisiert am Dienstag, den 08. Juni 2010 um 16:12 Uhr
 
Kollaboratives Schreiben PDF Drucken E-Mail
Geschrieben von: Beat Küng   
Montag, den 11. Januar 2010 um 19:08 Uhr

Pirate Pad (ehemals Etherpad) ermöglicht das gleichzeitige Arbeiten mehrerer Personen an einem Text. Dabei ist die Bedienung sehr einfach und selbsterklärend. Es ist keine Installation nötig, die Software läuft im Browserfenster. Unter www.piratepad.net kommt man zum Startfenster:

piratepad01

Mit einem Klick ist ein neuer Pad erstellt, und schon kann es losgehen. Man gibt noch seinen Namen an und schickt den Leuten, die mitarbeiten sollen, den Link zum Pad. Jeder Teilnehmer erhält eine eigene Farbe.

piratepad02

 

Import und Export von Texten ist in verschiedenen Formaten möglich, der rechts angefügte Chat vereinfacht die Zusammenarbeit zusätzlich. So soll eine Web 2.0 Software sein: Einfach, schnell, selbsterklärend, kommunikativ, kollaborativ und mit hohem Spassfaktor!

Zuletzt aktualisiert am Mittwoch, den 24. Februar 2010 um 08:37 Uhr
 
Websites - Anspruchsstufen Drucken E-Mail
Geschrieben von: Beat Küng   
Donnerstag, den 12. März 2009 um 09:16 Uhr

DigitalProFür das Erstellen einer Website gibt es sehr viele Möglichkeiten. Welche sind für die Schule geeignet? Welche Möglichkeiten und Grenzen setzen die Tools? Dieser Artikel soll einen kurzen Überblick bieten, vom Websitegenerator über Word und Kompozer bis zum Content Management System.

Artikel "Websites erstellen - Anspruchsstufen" als PDF herunterladen(mit grösseren Bildern)

Verwandter Artikel: Anleitung Websiten mit Word erstellen - in educanet2 veröffentlichen

Website? Webseiten? Eine Website umfasst den gesamten Webauftritt, bestehend aus vielen einzelnen Webseiten.

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Webseiten erstellen mit Word (educanet2) E-Mail
Geschrieben von: Beat Küng   
Dienstag, den 10. März 2009 um 10:36 Uhr

DigitalPro

Websites mit Word zu erstellen ist zwar verpönt, hat aber den Vorteil, dass man mit einer allgemein bekannten Software arbeiten kann.
Für viele ist das grösste Hindernis für die Erstellung einer Website der fehlende Webspace  und/oder der fehlende Domainname . Diese Probleme löst educanet2. Diese Lernplattform stellt uns mit der Funktion Website – Website Dateiverwaltung Webspace zur Verfügung.

Diese Anleitung als pdf herunterladen

Diese und andere Anleitungen sind unter Ressourcen zu finden

 

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